“指尖上的生命”——福高生物學科開展高一生物模型制作活動

為了加深學生對生物學概念的理解，構(gòu)建正確的知識體系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，福高生物學科在高一年段開展了生物模型制作活動。

在高一新生暑假學習指南《啟航》中，生物學科向?qū)W生們布置了“生物模型制作”作業(yè)，鼓勵學生們結(jié)合初中生物知識，制作物理模型（構(gòu)建以實物或者圖畫的形式，直觀地表達認識對象特征的模型），并向?qū)W生們征集模型作品。開學初，生物組公共郵箱共收到四百多件種類豐富、制作精美的作品。在這些作品中，有立體生動的動植物細胞模型、教科書般的花的結(jié)構(gòu)模型、巧思妙想的雞蛋內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型、形象清晰的反射弧結(jié)構(gòu)模型、變廢為寶的噬菌體結(jié)構(gòu)模型、結(jié)構(gòu)細致的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型和眼睛結(jié)構(gòu)模型等等。

巧妙的選材，新穎的構(gòu)思，每一件作品都傳達出同學們對生活的熱愛及對生命的微探。只要用心，生物無處不在，無處不用。

這是一次生物作業(yè)，更是每一位學生創(chuàng)造主動發(fā)展空間的體現(xiàn)。通過本次模型制作，同學們發(fā)揮自己的主觀能動性，大膽選擇材料，變廢為寶，提高了動手實踐能力和創(chuàng)新能力，加深了對生物體結(jié)構(gòu)的認識與理解，培養(yǎng)了生物學科核心素養(yǎng)。