聚焦生態(tài)專題，優(yōu)化深度教研——福州高級(jí)中學(xué)承辦福州市高三生物學(xué)科崗培活動(dòng)

2025年1月3日上午，福州市高三生物學(xué)科崗培活動(dòng)于我校順利舉行?；顒?dòng)伊始，福州高級(jí)中學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師、福州市林松名師工作室領(lǐng)銜名師林松老師和黃巍副校長(zhǎng)熱情歡迎各位老師蒞臨參會(huì)。本次活動(dòng)由福州教育研究院生物教研員鄭琳老師主持，市區(qū)高三生物學(xué)科100余位老師齊聚一堂、共同探討高三生物復(fù)習(xí)備考，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而濃厚。

活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，由我校池萍老師帶來(lái)了一節(jié)基于真實(shí)情境的一輪復(fù)習(xí)課——《種群及其動(dòng)態(tài)》。本節(jié)課以“水華”情境為依托，圍繞多個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)深入探究。在種群密度調(diào)查方面，池萍老師帶領(lǐng)學(xué)生回顧了相關(guān)知識(shí)和適用的調(diào)查方法。在治理水華問(wèn)題上，通過(guò)中科院研究團(tuán)隊(duì)對(duì)不同打撈強(qiáng)度下藍(lán)藻生長(zhǎng)速率的數(shù)據(jù)圖，細(xì)致地分析了打撈強(qiáng)度對(duì)藍(lán)藻生長(zhǎng)的影響，同時(shí)從生物和非生物因素角度全面探討治理措施。這堂課憑借豐富的資料和深入的探究，讓學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)情境中高效復(fù)習(xí)和鞏固種群及其動(dòng)態(tài)相關(guān)知識(shí)，極大地提升了學(xué)生的科學(xué)思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

福州高級(jí)中學(xué)生物教研組組長(zhǎng)唐慶圓老師開(kāi)設(shè)的講座《選擇性必修二<生物與環(huán)境>復(fù)習(xí)建議》同樣干貨滿滿。本次講座詳細(xì)列出了2021 - 2024年福建卷選擇性必修二考點(diǎn)分布，涵蓋分值、情景、占比、知識(shí)要求和能力要求等多個(gè)方面，使老師們對(duì)高考考點(diǎn)有了清晰且全面的認(rèn)識(shí)。唐慶圓老師深入闡述了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求，包括種群、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等核心要點(diǎn)，并且針對(duì)種群與群落、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)給出了極具針對(duì)性的復(fù)習(xí)建議，著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)信息獲取能力以應(yīng)對(duì)高考新題型的重要性，以及充分利用教材情境的方法。通過(guò)此次講座，為高三生物教師的教學(xué)和學(xué)生的復(fù)習(xí)精準(zhǔn)地指明了方向，讓老師們受益匪淺。

本次崗培活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，既有生動(dòng)的課堂教學(xué)展示，又有深刻的理論指導(dǎo)和細(xì)致的試題分析，從多個(gè)維度剖析了高三生物復(fù)習(xí)中常見(jiàn)的問(wèn)題，并分享了眾多行之有效的做法。福州高級(jí)中學(xué)作為此次活動(dòng)的承辦方，充分發(fā)揮了其在教學(xué)教研方面的示范引領(lǐng)作用，為市區(qū)的生物教學(xué)交流搭建了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)生物教學(xué)水平的整體提升。